Kasvun ja oppimisen lautakunta
Esityslista 27.05.2026/Asianro 9

Asianumero 1560/12.01.00/2026

Kasvun ja oppimisen lautakunta 27.05.2026  

 etunimi.sukunimi@espoo.fi

 Puhelinnumero 09 816 21

Päätösehdotus Esittelijä

 Perusopetuksen johtaja Nurmi Juha

Käsittely 

Päätös

Selostus 

 Kunta päättää kuntakohtaisesta opetussuunnitelmasta perusopetuslain (628/1998) 15 §:n mukaisesti.

Espoossa kasvun ja oppimisen lautakunta hyväksyy Espoon suomenkielisen perusopetuksen opetussuunnitelman, ja koulujen johtokunnat hyväksyvät koulukohtaiset opetussuunnitelmat.

Oppiaineiden opetussuunnitelmien muutokset

Opetuksen järjestäjän tehtävänä on oppiaineiden osalta tehdä valtakunnallisten tavoitteiden ja sisältöalueiden vuosiluokkaistukset ja kirjata tarpeelliset kuntakohtaiset tarkennukset oppiaineiden tavoitteisiin ja sisältöihin.

Useimmat Espoon suomenkielisen perusopetuksen oppiaineiden opetussuunnitelmat on laadittu perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden voimaantulon jälkeen vuonna 2016 eikä muutoksia ole tämän jälkeen tehty. Joidenkin oppiaineiden tavoitteiden ja sisältöalueiden vuosiluokkaistusta ja paikallisia tarkennuksia on täsmennetty kuudennen luokan arviointikriteerien voimaantulon yhteydessä, B1-kielen opetussuunnitelman perusteiden muuttuessa ja tuntijakomuutoksen jälkeen.

Oppiaineiden opetussuunnitelmissa on nyt havaittu muutostarpeita erityisesti kielten A-oppimäärissä, luonnontieteissä ja elämänkatsomustiedossa. Esitettävät muutokset on koettu tarpeelliseksi opetuksen ja arvioinnin näkökulmasta. Kaikkien oppiaineiden opetussuunnitelmia ei ole koettu tarpeelliseksi päivittää tässä yhteydessä, koska hallitus on tehnyt esityksen perusopetuslain muuttamisesta (HE 35/2026 vp). Esityksen mukaan perusopetuslain muutoksella vahvistetaan perusopetuksen yleisen oppimäärän tavoitteiden saavuttamista, niiden yhdenvertaista arviointia ja varmistetaan perustaidot jokaiselle perusopetuksen päättävälle oppilaalle. Muutos tulisi vaikuttamaan myös opetussuunnitelman perusteisiin ja oppiaineiden tavoitteisiin ja sisältöihin. Hallituksen esityksen mukaan lakimuutos tulisi voimaan 1.8.2027 ja opetussuunnitelman muutokset 1.8.2028.

Päätösehdotuksen mukaiset, oppiaineita koskevat opetussuunnitelman muutokset tavoitteiden ja sisältöalueiden vuosiluokkaistukseen ja Espoon paikallisiin tarkennuksiin on laadittu yhteistyössä opetuksen kehittämisen palvelualueen kehittäjäopettajien, monikulttuuristen opetuspalvelujen kehittäjäopettajien ja perusopetuksen asiantuntijoiden kanssa.

Luonnontieteet ja matematiikka

Ympäristöopissa tarkastelu on tehty vuosiluokille 3–6. Tavoitteiden ja sisältöalueiden vuosiluokkaistusta on muutettu. Opetussuunnitelmaa on johdonmukaistettu erityisesti 6. luokan osalta, jotta kaikki oppiaineen tiedonalat tulevat katetuiksi. Sisältöalueita on kohdennettu selkeämmin eri tavoitteisiin sekä tarkennettu Espoon täsmennyksiä. Lisäksi on tehty teknisiä korjauksia.

Fysiikassa ja kemiassa tarkastelu on tehty vuosiluokille 7–9. Tavoitteiden ja sisältöalueiden vuosiluokkaistusta ei ole muutettu. Espoon paikallisia tarkennuksia on täsmennetty tavoitekohtaisesti.

Matematiikassa tarkastelu on tehty vuosiluokille 7–9. Tavoitteiden ja sisältöalueiden vuosiluokkaistusta on muutettu. Matematiikan tavoitteita ja sisältöjä on vuosiluokkaistettu vastaamaan paremmin oppiaineen kumulatiivista luonnetta. Espoon paikallisia tarkennuksia on täsmennetty tavoitekohtaisesti.

A-kielet

A-kielissä tarkastelu on tehty pääosin vuosiluokille 3–9. Kaikille pakollisen A1-kielen opiskelu alkaa tuntijaon mukaisesti vuosiluokalla 1 ja vapaaehtoisen A2-kielen opiskelu vuosiluokalla 4. Tarkastelussa mukana ovat olleet kieliohjelman mukaiset A-kielet: englanti, espanja, kiina, ranska, ruotsi, saksa ja venäjä. Keskeisenä muutoksena on ollut lisätä kaikissa A-kielissä kaikki tavoitteet jokaiselle vuosiluokalle. Sisältöalueita ja Espoon paikallisia tarkennuksia on täsmennetty ja yhdenmukaistettu eri kielten välillä. Syksyn 2025 tuntijakomuutoksen yhteydessä A1-kieliin on tehty vastaava tarkastelu vuosiluokille 1–2.

Vuosiluokkakokonaisuuden kaikki tavoitteet nähdään olennaisina kaikilla vuosiluokilla, koska kielten opiskelu on luonteeltaan kumuloituva prosessi. Uusi tieto rakentuu aina aiemmin opitun päälle. Kielten opetuksen ja oppimisen kaikki tavoitteet osa-alueissa Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen, Kielenopiskelutaidot, Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä sekä Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä muodostavat kokonaisuuden, josta ei ole tarkoituksenmukaista jättää tavoitteita pois eri vuosiluokilta.

Elämänkatsomustieto

Elämänkatsomustiedossa tarkastelu on tehty vuosiluokille 1–6. Tavoitteiden ja sisältöalueiden vuosiluokkaistuksia ei ole muutettu. Espoon tarkennuksia on muutettu niin, että jatkossa mahdollistetaan opetuksen eteneminen myös vuosiluokittain. Nykyisen opetussuunnitelman mukaan elämänkatsomustiedon opettaminen on ollut mahdollista vain vuorolukuna. Tilannetta kartoitettiin kouluille suunnatulla kyselyllä, jonka mukaan suurin osa vastaajista opettaa tällä hetkellä elämänkatsomustietoa vuosiluokittain. Espoon paikallisia tarkennuksia on tästä syystä johdonmukaistettu vastaamaan paremmin vuosiluokittainkin etenemistä.

Päätösehdotus

Opetussuunnitelmaan ehdotetut tekstimuutokset on kuvattu oheismateriaalina. Oheismateriaalissa poistettavat asiat on merkitty yliviivauksin ja uudet kohdat lihavoinnilla ja kursiivilla.

Espoon suomenkielisen perusopetuksen oppiaineiden päivitetty opetussuunnitelmateksti selostusosan mukaisten oppiaineiden osalta esitetään hyväksyttäväksi liitteiden mukaisina.

Päätöshistoria

Liitteet

Oheismateriaali

Tiedoksi