Nämnden Svenska rum
Esityslista 28.05.2026/Asianro 8

Ordningsnummer 1878/12.06.00/2026

Nämnden Svenska rum 28.05.2026  

 fornamn.efternamn@esbo.fi

 Telefon 09 816 21

Förslag Föredragande

 Direktör för Svenska bildningstjänster Högström Barbro

Behandling 

Beslut

Redogörelse 

Utbildningsstyrelsen har ändrat Grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen 2014 (OPH-7885-2025). Ändringen har gjorts till följd av revideringen av lagstiftningen i anknytning till främjande av en fysiskt aktiv livsstil i förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Lag om ändring av lagen om grundläggande utbildning (245/2025) godkändes 23.5.2025 och lagens 2 § om utbildningens mål träder i kraft 1.8.2026.

Ändringen har lett till uppdateringar i kapitel 2, 3 och 4 i de nationella läroplansgrunderna. I kapitel 2 har förskoleundervisningens uppdrag och allmänna mål utökats till att även omfatta främjande av en fysiskt aktiv livsstil. Främjande av en fysiskt aktiv livsstil har även skrivits in i kapitlen om värdegrunden (2.2), mångsidig kompetens (2.5) riktlinjer för att utveckla verksamhetskulturen (3.1) samt mångsidiga arbetssätt (4.1). Kapitel 3.1, Riktlinjer för att utveckla verksamhetskulturen har reviderats i sin helhet.

Utbildningsstyrelsen har därutöver uppdaterat Grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen (OPH-466-2026) till följd av en ändring av 2 § i läropliktslagen. Lagändringen, genom vilken förlängd läroplikt ersätts av tidigarelagd läroplikt, träder i kraft 1.8.2026. Ändringen har lett till en uppdatering av kapitel 5.5.1 i läroplansgrunderna där all text gällande förlängd läroplikt raderats så att enbart texten om tidigarelagd läroplikt kvarstår.

Utbildningsanordnaren ska göra ändringar i den lokala läroplanen för förskoleundervisningen i enlighet med läroplansgrunderna. Ändringarna ska träda i kraft 1.8.2026. Nämnden Svenska rum beslutar om ändringar i läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo. 

I enlighet med de reviderade grunderna har i läroplanen för förskoleundervisning på svenska i Esbo uppdaterats enligt följande:

• I kapitel 2.2 Mångsidig kompetens i förskoleundervisningen, har texten under rubriken Vardagskompetens kompletterats med ett stycke om fysisk aktivitet.

• I kapitel 3 Verksamhetskulturen inom förskoleundervisningen, har omfattande uppdateringar gjorts. Kapitel 3.1, Riktlinjer för utvecklande av verksamhetskulturen har kompletterats med ny text under bland annat rubrikerna Delaktighet, likabehandling och jämlikhet, Kulturell mångfald och språkmedvetenhet samt Välbefinnande, trygghet och en hållbar livsstil.

• Övriga mindre tillägg om fysisk aktivitet har gjorts bland annat i kapitel 4.3, Gemensamma mål för undervisning och lärområden samt kapitel 3.3, Samarbete i förskoleundervisningen och vid övergångarna.

• I kapitel 5.5.1 Tidigarelagd läroplikt, har ny text om tidigarelagd läroplikt ersatt den tidigare texten om förlängd läroplikt.

Utöver ändringar enligt de uppdaterade läroplansgrunderna har även andra uppdateringar gjorts i kapitel 1–4 i den lokala läroplanen för förskoleundervisning. Dessa omfattar bland annat:

• Ny text om enhetens verksamhetsplan, som utgör ett centralt verktyg för personalen inom förskoleundervisningen för planering, genomförande, utveckling och utvärdering av verksamheten. Tilläggen finns bland annat i kapitel 1.2 och 2.2.1.

• Kapitel 2.2 Värdegrunden har reviderats i sin helhet. Den tidigare texten har ersatts med en ny värdegrund som har utarbetats gemensamt inom sektorn för fostran och lärande, i enlighet med Esbo stads uppdaterade strategi och värderingar. Värdegrunden är gemensam för småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen, den grundläggande utbildningen och gymnasieutbildningen i Esbo.

• Kapitel 2.5 Mångsidig kompetens i förskoleundervisningen har kompletterats med ny text om multilitteracitet och digital kompetens.

• Därutöver har mindre uppdateringar gjorts i kapitel 1–4.

De föreslagna ändringarna i läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo har beretts av resultatenhetens förvaltning. Ledare för småbarnspedagogik och personalen inom förskoleundervisning och småbarnspedagogik har haft möjlighet att kommentera texterna. Arbetet med planen har gjorts i nära samarbete med resultatenheten för finsk småbarnspedagogik.

Läroplanen för förskoleundervisning på svenska i Esbo omfattar de nationella läroplansgrunderna samt lokala texter som definierar gemensamma riktlinjer för förskoleundervisningen på svenska i Esbo. Tillsammans bildar dessa delar en helhet som personalen ska följa vid planering, genomförande, utveckling och utvärdering av undervisningen. Därutöver beskriver enheterna enhetsvisa specificeringar i verksamhetsplanen.

Bilagan innehåller enbart lokala läroplanstexter, med nya texter i grönt. De uppdaterade läroplansgrunderna hittas i den digitala eGrunder-tjänsten: Grunderna för förskoleundervisningens läroplan 2014 - eGrunder I eGrunder hittas även den nuvarande lokala läroplanen för förskoleundervisning: Läroplan för förskoleundervisning på svenska i Esbo - eGrunder

Den nya läroplanen för förskoleundervisning på svenska i Esbo publiceras i eGrunder-tjänsten efter godkännande. Tjänsten kan kräva vissa strukturella förändringar i läroplanens uppbyggnad. Därtill kan där finnas behov att göra små stilistiska förändringar i texten (t.ex. skrivfel).

Beslutshistoria

Bilaga

Tilläggsmaterial

För kännedom