RSS-linkki
Kokousasiat:https://espoo.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Nämnden Svenska rum
Esityslista 22.05.2025/Asianro 16
Otsikko |
---|
Oheismateriaali 1Läroplanen för gymnasieutbildningen kap 4.2, nuvarande (pdf 108.24 kb) |
Ordningsnummer 1997/12.01.00/2025
Nämnden Svenska rum 22.05.2025
Uppdateringen av kapitel 4.2 i läroplanen för gymnasieutbildningen på svenska i Esbo fr.o.m. 1.8.2025
Beredning och upplysningar: |
Saloranta-Eriksson Outi |
Forsius Maria |
fornamn.efternamn@esbo.fi
Telefon 09 816 21
Förslag Föredragande
Direktör för Svenska bildningstjänster Högström Barbro
Nämnden Svenska rum
1
godkänner, i enlighet med bilagan, uppdateringen av kapitel 4.2 i läroplanen för gymnasieutbildningen på svenska i Esbo,
2
ger resultatenheten fullmakt att göra stilistiska ändringar i texten samt de nödvändiga strukturella ändringar som systemet eGrunderna förutsätter,
3
beslutar att ändringarna träder i kraft 1.8.2025.
Behandling
Beslut
Redogörelse
Utbildningsstyrelsen har uppdaterat Grunderna för gymnasiets läroplan 2019 gällande stöd för lärande och specialundervisning till följd av revideringen av gymnasielagen (OPH-719-2025). Lag om ändring av gymnasielagen (801/2024) godkändes 19.12.2024 och träder till största del i kraft 1.8.2025.
Uppdateringarna i läroplansgrunderna gäller kapitel 4.2 om stöd för lärande och specialundervisning som har reviderats i sin helhet. Namnet på kapitlet har uppdaterats till Stöd för lärande och specialundervisning och kapitlet har därtill fått tre underkapitel, kapitel 4.2.1 Stöd för lärandet, kapitel 4.2.2 Specialundervisning och kapitel 4.2.3 Avvikande studiearrangemang och assistenttjänster. Utbildningsanordnaren ska göra ändringar i den lokala läroplanen för gymnasieutbildning i enlighet med läroplansgrunderna. Ändringarna ska träda i kraft 1.8.2025. Nämnden Svenska rum besluter om ändringar i läroplanen för gymnasieutbildningen på svenska i Esbo.
I enlighet med de reviderade grunderna har kapitel 4.2 om stöd för lärande och specialundervisning reviderats i sin helhet i läroplanen för gymnasieutbildningen på svenska i Esbo. Centrala ändringar i kapitlet gäller ansvarsfördelningen vid och genomförande av stöd för lärande samt bedömning av den studerandes behov och beslutet kring beviljande av specialundervisning.
De föreslagna ändringarna i läroplanen för gymnasieutbildningen på svenska i Esbo har beretts av resultatenhetens förvaltning i samarbete med personalen i gymnasiet och gymnasiets rektor. Personalen har också haft möjlighet att kommentera utkastet till den uppdaterade planen. Gymnasiets studerandekår har gjorts delaktig i läroplansarbetet genom att kårstyrelsen deltagit i diskussioner gällande läroplansreformen tillsammans med övriga studerandekårstyrelser i Esbo. Studerandekåren har även haft möjlighet att kommentera utkastet till läroplanen för gymnasieutbildningen på svenska i Esbo. Arbetet med läroplanen har gjorts i nära samarbete med resultatenheten för finsk gymnasieutbildning.
Texterna med grå bakgrund i bilagan är Grunderna för gymnasiets läroplan 2019 i sin helhet. De övriga texterna utgör de lokala delarna i planen som definierar gemensamma riktlinjer för gymnasieutbildningen på svenska i Esbo. Tillsammans bildar dessa delar en helhet som personalen ska följa vid planering, genomförande och utvärdering av undervisningen. Läroplanen för gymnasieutbildningen uppdateras även i det nationella systemet eGrunderna. Systemet kan kräva vissa strukturella förändringar i läroplanens uppbyggnad. Därtill kan där finnas behov att göra små stilistiska förändringar i texten
Som tilläggsmaterial hittas kapitel 4.2 i läroplanen för gymnasieutbildningen på svenska i Esbo som är i kraft fram till 31.7.2025.
Beslutshistoria
Bilaga
1 | Läroplanen för gymnasieutbildningen kap. 4.2 |
Tilläggsmaterial
- | Läroplanen för gymnasieutbildningen kap 4.2, nuvarande |
För kännedom
|
|