RSS-linkki
Kokousasiat:https://espoo.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Nämnden Svenska rum
Esityslista 22.05.2025/Asianro 14
Otsikko |
---|
Oheismateriaali 1Läroplanen för förskoleundervisningen - lokala texter (pdf 448.02 kb) |
Oheismateriaali 2Nuvarande läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo (pdf 795.90 kb) |
Ordningsnummer 1997/12.01.00/2025
Nämnden Svenska rum 22.05.2025
Revidering av läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo fr.o.m. 1.8.2025
Beredning och upplysningar: |
Saloranta-Eriksson Outi |
Forsius Maria |
fornamn.efternamn@esbo.fi
Telefon 09 816 21
Förslag Föredragande
Direktör för Svenska bildningstjänster Högström Barbro
Nämnden Svenska rum
1
godkänner, i enlighet med bilagan, revideringen av läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo,
2
ger resultatenheten fullmakt att göra stilistiska ändringar i texten samt de nödvändiga strukturella ändringar som systemet eGrunderna förutsätter,
3
beslutar att ändringarna träder i kraft 1.8.2025.
Behandling
Beslut
Redogörelse
Utbildningsstyrelsen har uppdaterat Grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen 2014 (OPH-533-2025). Uppdateringen har gjorts till följd av revideringen av lagstiftningen i anknytning till stöd för lärande i förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Lag om ändring av lagen om grundläggande utbildning (1090/2024) godkändes 30.12.2024 och träder till största del i kraft 1.8.2025.
Uppdateringarna i läroplansgrunderna gäller främst kapitel 5 om stöd för lärande och deltagande i förskoleundervisning som har reviderats i sin helhet samt kapitel 3 om verksamhetskulturen inom förskoleundervisningen där omfattande ändringar gjorts. Utöver detta har mindre ändringar gjorts i samtliga kapitel i läroplansgrunderna i anknytning till revideringen av stödet för lärande.
Utbildningsanordnaren ska göra ändringar i den lokala läroplanen för förskoleundervisningen i enlighet med läroplansgrunderna. Ändringarna ska träda i kraft 1.8.2025. Nämnden Svenska rum besluter om ändringar i läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo.
I enlighet med de reviderade grunderna har ändringar i läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo gjorts enligt följande:
- kapitel 5, Stöd för lärande och deltagande i förskoleundervisning har reviderats i sin helhet. Centralt i kapitlet är en beskrivning av genomförande av undervisningsarrangemang som stöder förutsättningarna för lärande, gruppspecifika stödformer och barnspecifika stödåtgärder samt ansvarsfördelningen vid planeringen, genomförande och utvärderingen av dessa.
- i kapitel 3, Verksamhetkulturen i förskoleundervisningen, har omfattande ändringar gjorts. Centralt i kapitlet är principen om inklusion och en verksamhetskultur som konsekvent stöder förverkligandet av undervisningsarrangemang som stöder förutsättningarna för lärande.
- mindre uppdateringar har gjorts i kapitlen 1,2, 4 och 6.
- i enlighet med de reviderade läroplansgrunderna har en del begrepp därtill uppdaterats genomgående i läroplanen.
Utöver de ändringar som grundar sig på lagförändringen har kapitlen 1,2,3 och 4 i läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo delvis uppdaterats i syfte att skapa en bättre helhet med planen för småbarnspedagogik på svenska i Esbo. Dessa ändringar gäller bl.a. barnets delaktighet, plan för barnets lärande i förskoleundervisningen, synen på lärande och mångsidig kompetens.
De föreslagna ändringarna i läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo har beretts av resultatenhetens förvaltning i samarbete med lärare i förskoleundervisningen, de konsultativa lärarna inom småbarnspedagogik och ledare inom småbarnspedagogik. Den övriga personalen och representanter från social- och hälsovårdssektorn har haft möjlighet att kommentera utkast till den uppdaterade planen.
Vårdnadshavarnas åsikter om barnets stöd i förskoleundervisningen har hörts i samband med en elektronisk enkät. Arbetet med planen har gjorts i nära samarbete med resultatenheten för finsk småbarnspedagogik.
Texterna med grå bakgrund i bilagan är Grunderna för planen för förskoleundervisningen 2014 i sin helhet. De övriga texterna utgör de lokala delarna i planen som definierar gemensamma riktlinjer för förskoleundervisningen på svenska i Esbo. Tillsammans bildar dessa delar en helhet som personalen ska följa vid planering, genomförande och utvärdering av undervisningen. Läroplanen för förskoleundervisningen uppdateras även i det nationella systemet eGrunderna. Systemet kan kräva vissa strukturella förändringar i läroplanens uppbyggnad. Därtill kan där finnas behov att göra små stilistiska förändringar i texten (t.ex. skrivfel).
Interna processer, arbetsfördelning mm. gällande ordnande av stöd definieras närmare i Handbok för ordnande av stöd inom småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen som utgör en bilaga till läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo. Därutöver kommer enheterna att definiera vissa enhetsspecifika delar i sin läsårsplan.
Som tilläggsmaterial hittas läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo som är i kraft fram till 31.7.2025. Som tilläggsmaterial hittas också ett skilt dokument som innehåller enbart våra lokala läroplanstexter för förskoleundervisningen på svenska i Esbo d.v.s. utan de nationella läroplansgrunderna. Kapitlen 2,3 och 4 kommer att uppdateras under hösten 2025.
Beslutshistoria
Bilaga
1 | Läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo |
Tilläggsmaterial
- | Läroplanen för förskoleundervisningen - lokala texter |
- | Nuvarande läroplanen för förskoleundervisningen på svenska i Esbo |
För kännedom
|
|